三地聯(lián)合教研 提高教學(xué)質(zhì)量

本網(wǎng)訊通訊員郭宜南 李鳳英報(bào)道：為了營造優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，4月12日，南營辦事處、王集鎮(zhèn)部分語文教師與實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語文教師齊聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，共同開展了“小學(xué)習(xí)作課的有效性研究”教研活動。

全體參會教師集中觀摩了實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師的習(xí)作課；大家結(jié)合課例及個人作文教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)行了深入研討和交流。

湖北名師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級教師宋德蘭做了題為《小學(xué)生習(xí)作現(xiàn)狀分析及改進(jìn)對策》的專題講座。深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)講座，為習(xí)作教學(xué)指點(diǎn)迷津，讓大家受益匪淺。

3個多小時的教研活動中，與會老師們認(rèn)真聆聽，踴躍發(fā)言，分別就作文教學(xué)中存在的問題及困惑，以及好的習(xí)作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流分享。

通過此次研討活動，讓三地的語文老師對新形勢下作文教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識，為以后的習(xí)作教學(xué)指明了方向。

（編輯：李勤  編審：杜道兵）